にじいろ保育園
金沢文庫

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入園・空き情報のお問い合わせ先

金沢区　こども家庭支援課
045-788-7795

園の紹介

保育園について

園長からのメッセージ

髙木　綾子

にじいろ保育園金沢文庫は、2006年4月に開園し、京急金沢文庫駅から徒歩6分の場所にあります。

保育園の周辺の川沿いには桜並木が立ち並び、桜を見ながら散歩に出かけたり自然に囲まれた近隣の公園までの道のりは、葉っぱの色づきや四季を感じれる情景に子どもたちとの会話を楽しみ、五感で感じる感性豊かな経験を大切にした保育をしています。そして、「地域に根差した保育園」でありたい思いを大事にしており、保育の専門性を生かした地域向けの育児講座を開催しています。近隣の商店街へ足を運び地域の方との会話も楽しみ、「つながり」ある関係性を築いています。
異年齢保育が日々展開しており、思いやりや優しさ・労りや憧れの心が育っています。友だちとの関わりを通し、一人一人の思いがある事を知り、相手を受け入れ様々な気持ちを共有していき心の育ちを大切にしています。好きな物を見つけ自分自身の輝ける場面を多く表現する力を育みながら「明日も保育園にいきたい」「今日も楽しかった」と思える園作りを目指しています。

空に輝く「にじ」のように、一人一人のお子様の個性を大切に子どもたちはもちろん、保護者の方も輝き、「にじいろ保育園金沢文庫」の園に通って良かったと思える運営を心掛けていきます。

お知らせ

2024.06.14: 地域育児講座～親子ふれあい広場～のお知らせ
2023.09.20: 地域育児講座　～親子ふれあい広場～
2023.08.08: ☆地域育児講座を行います☆

過去のお知らせ

空き情報

2026/4/1現在

定員	0歳	1歳	2歳	3歳	4歳	5歳
60	●	×	×	●	●	●

● …空きあり

× …空き無し

▲ …要相談

－ …設定無し

空き状況は公開時点のものであり、変動する可能性があります。詳細は各自治体にお問い合わせください。
一時保育・定期利用保育等については施設までお問い合わせください。
公開時点で空きがない園でもお問い合わせいただくことは可能です。

保育概要

名称	にじいろ保育園金沢文庫
アクセス	〒236-0042 神奈川県横浜市金沢区釜利谷東2-18-22 MAPを開く大きな地図で見る京浜急行　金沢文庫駅　西口徒歩6分
駐車場	一台あり（空きがない場合は、近隣のコインパーキングをご利用ください）
TEL	045-308-1770
開園時間	月曜日～金曜日：7:00～20:00 土曜日：7:00～18:00
休園日	日曜・祝日　年末年始（12/29～1/3）は休園
対象	生後57日～小学校就学児未満
定員内訳	60名（0歳児-9名 / 1歳児-10名 / 2歳児-10名 / 3歳児-10名 / 4歳児-10名 / 5歳児-11名）
保育内容	延長保育（7:00～7:30，18:30～20:00），障がい児保育
提供サービス	詳しくはこちら

施設の取り組み

外国人講師による英語教室

外国人講師による対面での英語カリキュラムを実施しております。えいごの絵本やお歌、手遊びなどを通して、楽しく英語や異文化に触れることで、子どもたちの世界観や好奇心を広げるきっかけとなることを目指しております。

詳細を見る

1日のようす（乳児）

順次登園

保護者と一緒に園児たちが施設へ順次登園します。玄関は常時施錠しているため、インターホンを押し、クラス名と名前を伝え、園内に入ります。
自由遊び（室内外）

安全な環境の中、保育者と関わり、安心感や信頼感を育んでいきます。
授乳・昼食（離乳食）

個々の発達に応じて、0歳児は離乳食、1~2歳児は給食を食べます。また、離乳食は家庭で食べた食品から、給食にて提供します。

※年齢によって時間が前後します
お昼寝

安心できる環境で、気持ちを落ち着けて体を休めます。

※年齢によって時間が前後します
授乳・おやつ

月齢に合わせたおやつを食べたり、授乳を行います。
自由遊び・順次降園

好きな玩具で遊びながら、お迎えを待ちます。

1日のようす（幼児）

順次登園

保護者と一緒に園児たちが施設へ順次登園します。玄関は常時施錠しているため、インターホンを押し、クラス名と名前を伝え、園内に入ります。
自由遊び（室内外）

何をして遊びたいのかを自分で選択し、好きなことをしたり、みんなで遊んだりします。
午前のプログラム

年齢や天候、その日の体調に応じた保育を行います。（例：制作や運動遊びを行うこともあります）
昼食

安全で旬のものをみんなで楽しく食べる経験から、「食」の大切さを年齢に応じて身に付けていきます。
※年齢によって時間が前後します
お昼寝

安心できる環境で、気持ちを落ち着けて体を休めます
※年齢によって時間が前後します
おやつ

手作りのおやつを提供し、みんなで楽しくいただきます。
自由遊び・順次降園

好きな玩具で遊びながら、お迎えを待ちます。

※活動の時間は、年齢・季節や天候等によって変動します
※1日のようすの一例を掲載しておりますため、施設によって時間帯や内容が異なる場合がございます

にじいろ保育園の特徴

暖かな空間づくり

食育への取り組み

遊びの大切さ

保護者
コミュニケーション

安全衛生への配慮

にじいろ保育園金沢文庫の特徴

特徴 1

保育室が開放的でアットホームな為、異年齢の関わりが盛んです。特に雨の日には、小さいクラスの子が幼児クラスへ見学に来て、ダンス等を真似てみたり、憧れの気持ちが芽生えてます。大きい子は小さい子を可愛がったりお世話をしようとする中で、思いやりの気持ちが育まれています。

特徴 2

天気の良い日には、基本戸外へ出掛けます。金沢文庫は自然も多いので、様々な散歩コースや公園があります。大きくなると山道にも挑戦し、自然に触れたり、身体をたくさん動かす事で体力づくりにも繋がっています。

特徴 3

園庭の花壇では、３～5歳児がクラス毎に自分たちで育てたい野菜を決めて栽培をしています。
水やりや収穫を通して植物を大事にする優しい気持ちを育みます。また、自分たちで作ったものを食べる喜びを味わったり、苦手だった野菜が食べられるようになった子もいます。

年間行事の内容

春夏秋冬

春のイベント

・ひな祭りの集い
・お別れ遠足（３～５歳児）
・卒園式
・修了式
・入園、進級の集い
・新入園児説明会
・懇談会
・子どもの日の集い
・個人面談
・春季健康診断
・大雨洪水高潮訓練
・年長遠足

夏のイベント

・歯科検診
・お祭りごっこ
・水遊び開き
・七夕の集い
・すいかわり
・夕涼み会（5歳児）

秋のイベント

・引き渡し訓練
・敬老の日の手紙作成
・個人面談
・運動会
・津波訓練

冬のイベント

・お楽しみ会
・クリスマス会
・正月伝承遊び
・郵便ごっこ
・伝言ダイヤル訓練
・懇談会

設備・環境

施設のようす

掲示板には、地域の方向けにお知らせを掲示しています。
園庭開放、絵本の貸し出し、育児相談、保育体験、行事の見学、おむつ替え、授乳等、是非ご利用ください♪

玄関には、お散歩マップや職員紹介を掲示しています。絵本コーナーもありますので、こちらでほっと一息。在園児も地域の方も絵本を貸りることができます。

保育室は、開放的で平屋な為、異年齢との交流をたくさんもつことができます。
他クラスとも連携が取りやすく、アットホームな雰囲気がにじいろ保育園金沢文庫の特徴でもあります。

園庭にある花壇では幼児クラスが野菜や花を育てています。みかんの樹もあり、豊作の年は園庭でみかん狩りも行っています。夏場にはどろんこ遊びや水遊びで使用します。
園庭開放もしていますので是非遊びに来てくださいね♪

施設内のポイント

ポイント 1

木の家具、木材使用

自然素材を用いた明るい保育室では、子どもたちが自分の居場所と感じられる環境や、想像力を発揮してのびのびと過ごせる環境づくりをしています。毎日の生活の中では、木材をふんだんに使用したぬくもりのあふれる家具や手作り玩具も導入しています。自然のあたたかな感覚に触れながら、園生活を送ることができます。

ポイント 2

快適な保育空間

四季に応じた快適な施設内環境を整えるため、様々な設備を導入しています。乳児室では、床暖房により寒い季節でも快適に過ごすことができます。また、オール電化であるため火の取扱いがなく、安全性の高い保育を行うことができます。トイレについては、子ども用のトイレも温水便座になっています。空気清浄機を保育室の全室に完備し、エアコンを玄関とトイレを含む全室に完備していることから、快適な環境で日々の園生活を送ることができます。

※施設によって異なる場合がございます

ポイント 3

安心・安全な保育環境

安全な環境で毎日を過ごすために、セキュリティ設備を導入しています。セキュリティシステムは、24時間作動し、警備をしています。玄関は常に自動で施錠しており、どなたがお迎えに来られたかをモニターフォンにて顔を確認します。登降園の時間をカードで登録するシステムを導入しており、いつ登園されたか、お迎えに来られたのかを管理しています。また、多くの施設では木の家具やその他の設備について、角を落として丸みを帯させた設計や、バリアフリーな安心設計になっているため、安心して過ごせる環境を提供しています。

保育への想い

あたたかな大地から出てきたばかりの小さな芽であるこどもたち

当社では、子どもたちが大地にしっかりと根を張り、のびやかに、思い思いの花を咲かせていってほしいと願っています。
人としての土台づくりとなる大切な時期に、こどもたちがさまざまな人・物・自然と出会い、その中で豊かな体験をすることを通して、生きていく力(＝「豊かな感性」＋「他者への思いやり」＋「主体的に考えて行動する力」)を育んでいけるように努めてまいります。

信頼

自分らしさを発揮しながらも
一人ひとりを尊重し認め合う

安定

いつも見守られ、
安定した空間の中で
心身ともに健やかに育つ

共感

響き合い共感しあう喜びを
自信につなげ
力強くたくましく
生きていく力を育む

自然を愛し、
心身ともに健やかな子ども
歩く、走る、跳ぶなど戸外での活動をとおして、からだを動かす楽しさを知った子ども。
自然と親しみ、情緒豊かな心・知的興味や関心を育て、思考力、認識力を培い、
科学的に観察する力を持った子ども。
自分で考え行動し、
意欲と根気のある子ども
意欲・想像を掻き立てられる環境の中で
子ども自らが主体的に行動し
「やってみたい」と思える子ども。
様々な遊びや実体験を通じ想像力を養いながら、正しいと思うことが分かり自分で行動する力、
困難にも立ち向かい簡単にあきらめない心を
もった子ども。
「仲間」と関わり、
人を思いやれる子ども
相手の人権を尊重し、思いやりのある子ども。
やさしく愛され見守られる中で、人を愛したり、やさしくすることに喜びを持てる子ども。
自己を表現できる子ども
さまざまな生活の場面で、自分の思いを
「自分らしく」表現できる子ども。
豊かな体験を通して物を見たり・感じたり・
考えたりし、喜びや驚きを伝えられる子ども。