自然を愛し、心身ともに健やかな子ども
歩く、走る、跳ぶなど戸外での活動をとおして、
からだを動かす楽しさを知った子ども。
自然と親しみ、情緒豊かな心・知的興味や関心を育て、
思考力、認識力を培い、科学的に観察する力を持った子ども。
自分で考え行動し、意欲と根気のある子ども
意欲・想像を掻き立てられる環境の中で子ども自らが主体的に行動し「やってみたい」と思える子ども。
様々な遊びや実体験を通じ想像力を養いながら、正しいと思うことが分かり自分で行動する力、
困難にも立ち向かい簡単にあきらめない心をもった子ども。
「仲間」と関わり、人を思いやれる子ども
相手の人権を尊重し、思いやりのある子ども。
やさしく愛され見守られる中で、人を愛したり、やさしくすることに喜びを持てる子ども。
自己を表現できる子ども
さまざまな生活の場面で、自分の思いを「自分らしく」表現できる子ども。
豊かな体験をとうしてものを見たり・感じたり・考えたりし、喜びや驚きを伝えられることも。